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综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用
发表时间:2024-12-25 11:05:56    浏览量:427次    作者:    来源:

 

 近日,,,, ,,,习近平总书记主持召开中央政治局会议,,,, ,,,分析研究2025年经济工作;;;;; ;;听取中央纪委国家监委工作汇报,,,, ,,,研究部署2025年党风廉政建设和反腐败工作。。。。。。。;;;; ;;嵋榍康鳎, ,,,要巩固深化党纪学习教育成果,,,, ,,,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。。。。。。。

 纪律是管党治党的“戒尺”,,,, ,,,是党员干部约束自身行为的标准和遵循。。。。。。。党章明确规定,,,, ,,,党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,,,, ,,,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。。。。。。。这种约束具有强制性,,,, ,,,不管职位高低,,,, ,,,所有党员都必须遵守。。。。。。。党的纪律不仅是“戒尺”,,,, ,,,也具有教育、引导功能。。。。。。。我们党历来强调培养“自觉的纪律”,,,, ,,,一贯重视发挥纪律的教育功能。。。。。。。党员干部通过学习党的纪律,,,, ,,,进一步锤炼党性、提高政治觉悟和道德修养,,,, ,,,不断增强党员的身份认同、价值认同、使命认同,,,, ,,,把纪律要求转化为内在追求,,,, ,,,养成遵规守纪的自觉。。。。。。。新时代顺利推进党的事业,,,, ,,,离不开严明的纪律作保障。。。。。。。只有进一步严明纪律规矩,,,, ,,,确保全党坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,,,, ,,,统一思想、统一行动,,,, ,,,知行知止、令行禁止,,,, ,,,才能形成推进中国式现代化的强大动力和合力。。。。。。。纪律既是“紧箍咒”,,,, ,,,也是“护身符”。。。。。。。2023年修订的《中国共产党纪律处分条例》坚持落实“三个区分开来”,,,, ,,,特别明确了违纪行为需要同时具备客观违规性和主观有责性、对无过错行为不追究党纪责任的基本规则,,,, ,,,旗帜鲜明为担当实干者撑腰鼓劲。。。。。。。新征程上,,,, ,,,要综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用,,,, ,,,切实把纪律教育融入日常、抓在经常,,,, ,,,引导推动党员、干部在遵规守纪前提下,,,, ,,,勤奋工作、放手干事、锐意进取、积极作为。。。。。。。

 准确运用“四种形态”,,,, ,,,严格纪律约束、强化纪律执行、深化纪律教育。。。。。。。把落实党委(党组)主体责任作为践行第一种形态的“牛鼻子”来抓,,,, ,,,推动党委(党组)将“管”和“治”融入日常,,,, ,,,发现苗头性倾向性问题,,,, ,,,及时准确运用批评教育、诫勉谈话、警示提醒等方式,,,, ,,,做到小过即问、小错即纠。。。。。。。要根据违纪行为的性质、情节和危害程度,,,, ,,,依规依纪依法确定相应的处理措施,,,, ,,,该适用哪种形态就适用哪种形态,,,, ,,,确保处理结果公正、合理。。。。。。。要“惩、治、防”一体推进,,,, ,,,贯彻惩前毖后、治病救人方针,,,, ,,,注重做好受处理处分党员干部的思想政治工作,,,, ,,,帮助他们认识错误、改正错误,,,, ,,,实现政治效果、纪法效果和社会效果有机统一。。。。。。。深化以案促改促治,,,, ,,,一方面,,,, ,,,将典型案例转化为治本资源,,,, ,,,深入分析案件背后的制度缺失、监管漏洞,,,, ,,,推动完善权力配置和运行制约机制;;;;; ;;另一方面,,,, ,,,将案例转化为警示教育“活教材”,,,, ,,,用“身边事”教育“身边人”,,,, ,,,增强警示教育针对性实效性,,,, ,,,织密织牢拒腐防变思想防线。。。。。。。

 推动“三个区分开来”具体化、规范化,,,, ,,,促进党员干部廉而有为、勤勉敬业。。。。。。。全面从严治党的目的不是要把人管死,,,, ,,,而是要通过明方向、立规矩、正风气、强免疫,,,, ,,,营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。。。。。。。要准确掌握适用“三个区分开来”的具体情形,,,, ,,,完善容错纠错机制,,,, ,,,精准把握失误与失职、敢为与乱为、为公与徇私、主观与客观等区别,,,, ,,,对党员干部在改革创新、担当干事、推动发展中出现的失误偏差,,,, ,,,区别情形、审慎处置,,,, ,,,对一心为公、不谋私利的党员干部依规依纪依法合理容错、减责免责。。。。。。。依法依规严肃查处诬告陷害行为,,,, ,,,对受到不实举报的党员干部及时开展澄清正名,,,, ,,,做到审慎从严、不枉不纵,,,, ,,,彰显向诬告者亮剑、为实干者撑腰的鲜明导向。。。。。。。

 综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用,,,, ,,,必须建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制,,,, ,,,深刻总结运用党纪学习教育好经验好做法,,,, ,,,坚持常态长效推进纪律教育,,,, ,,,把纪律教育融入干部成长全过程,,,, ,,,引导党员干部将党规党纪内化为日用而不觉的言行准则,,,, ,,,始终做政治信念坚定、遵规守纪的明白人。。。。。。。同时,,,, ,,,推动党员干部在遵规守纪中增强改革创新意识,,,, ,,,凝聚干事创业内生动力,,,, ,,,提高履职尽责能力,,,, ,,,做到廉而有为、勤勉敬业,,,, ,,,把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。。。。。。。

 

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